СЕРЕБРЯНЫЕ СТРОЧКИ

 

УДИВИТЕЛЬНЫЙ МИР ДЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

 

 

Наталья ВАХЛИНА

11 класс МБОУ «Шарканская СОШ»

 

* * *

За окном тихо воет злой ветер,

А в камине горит огонёк.

Что-то друг мой сегодня невесел,

От меня совершенно далёк.

 

Скрыл от меня свои мысли,

Свои чувства, свой взор и свой страх.

Мы на крае каком-то зависли:

Шаг вперёд – неизбежный крах.

 

Ты не бойся открыть мне, дружище,

Свою душу и мысли вслух.

И, быть может, с тобой мы отыщем

Огонёк, что, к несчастью, потух.

 

Мы найдём с тобой смысл жизни,

Мы найдём с тобой центр Земли.

Я скажу тебе: «Ну-ка присвистни!

Свою смелость и дух подними!»

 

Мы с тобой обойдём вокруг света,

Мы с тобой проплывём все моря.

Буду ждать от тебя я ответа,

Веря в то, что всё было не зря.

 

* * *

Бежит по тропинке девчонка

В лёгких светло-синих штанах.

А где-то, не рядом, в сторонке,

Мальчик, разломанный в прах.

 

Мальчик смотрит грустно на небо

И, с легкой ухмылкой в глазах,

Идёт мыслями там, где не был,

Ощущая всё больший страх.

 

Но сквозь мысли и страх он услышал

Аромат светло-синих цветов,

Сквозь туманы к нему осторожно

Вышла девочка – фея из снов.

 

Она крепко взяла его за руку,

Что-то тихо на ушко шепнув.

Нет, не  впустит  докучную скуку

Над разбитой душою парить.

 

Понял мальчик: на этой планете

Доброта – лучше всяких лекарств.

 

 

Никита ГЛЕБКИН

7 класс МКОУ «Черновская ООШ»

 

* * *

Рано утром, встав с постели,

Выглянув в окно,  вижу – ели.

В белых шапках, как в подушках,

Лучик красит их макушки.

 

Солнце на ветвях еловых,

Белки скачут, кричат совы.

Лапы тянут, в гости ждут -

Ели хоровод ведут.

 

Снег – охрана, помощь – ветер,

Только злющая метель

Воет, злится, стонет, плачет,

Напугать мечтая ель.

 

Вот подушки покачнулись,

Звёзды яркие на пень.

Холодит ладошку чудо -

Значит, будет добрый день.

 

 

Екатерина КИБАРДИНА

9 класс МБОУ «Шарканская СОШ»

 

* * *

Ступает нога

По гиблой земле,

И сердце стучит в груди.

Раньше – луга,

Где всё в ковыле,

Сейчас – ничего впереди.

И хочет солдат

Кричать в небеса:

«За что же нам это всё?!»

Но губы болят,

И щиплет глаза,

А тело – идёт вперёд.

В чернильную ночь

Навстречу с судьбой

Шагает тот батальон.

И не превозмочь

Железный настрой

Того, кто войною сожжён.

Смело идёт

Суровый отряд,

Достойно свой крест неся.

Ты слышишь?

Поёт усталый солдат.

А войско идёт –

Туда, где гарь,

Зловонная смерть царит.

И знаю, не подведёт

Тот батальон. Кричат:

«Ну что, друзья!

Нас долг за собою зовёт!

Идём в кромешную тьму,

Где смерть и ад.

Опаздывать нам нельзя!»

 

* * *

Вы скрывались во мраке баров,

Напевая извечный мотив.

Вас просили быть вместе задаром,

Вы смеялись, сжимая гриф.

Чуть сильнее, чем было нужно –

Дрожь змеёй проскользнёт по коже.

Становилось чуть-чуть, но сложно

Уследить за напевом дружным.

Вам плевать на законы мира –

Вы живёте в своём спокойно.

(Может, в нём иногда и сыро…

Только это не так уж больно!)

Вам бы кофе да сигарету

На грядущую ночи тьму…

И вот так проходил по свету

Год за годом, не отличив

Ни один, ни другой, ни третий.

Улыбнётесь, задав мотив –

Ведь живёте на этом свете,

Чтобы оный давать. Но гриф,

Что сжимаете так усердно

Задрожавшими вдруг пальцами…

«Ну, сегодня погодка, верно?»

Что ответить? Решайте сами.

«Что такое любовь, скажите?» -

Спросит он, ей взглянув в глаза.

«Сколько прожил на этом свете,

Но её никогда не знал».

И сидят, скрыты мраком бара,

Два чужих, но воскресших духа.

Смотрит, не отрываясь, пара

Чьих-то глаз наготове с луком.

 

 

Наталья МОСКАЛЕНКО

9 класс МБОУ «Шарканская СОШ»

 

* * *

Скоро чудо в дверь постучит, как прежде.
Скоро праздник, скоро зажгутся свечи.
Девочка пишет своей последней надежде,
Девочка пишет тому, в кого ещё верит.

«Дед Мороз, я давно тебе не писала.
Кто-то не верит, а кто-то уже стал врать,
Что тебя нет. Уверена, это неправда.
Или просто не знаю, кому мне ещё писать.

Мне не нужны куколки, мячики, дротики,
Разные сладости типа конфет шоколадных.
Верни мне, пожалуйста, моего котика,
В чьих кошачьих глазах мир отражался, янтарных.

Он был болен, я видела: что-то не так.
Он ушёл в ноябре, решив, что уже пора.
Он ушёл в лес, он не оставил знак.
Первое время я глаз не сводила с окна.

Мне уже давно понять следовало,
Но я продолжала ждать снова и снова.
Больные кошки уходят из дома не временно,
Больные кошки просто уходят из дома».

* * *

Наш мир наполняется гнилью,
Погружается в вечную осень,
Пропитанный запахом пыли,
Пропитанный нашей злостью.

Наше будущее темнеет!
Мы сделали мир опасным.
На кусочки ломаем землю,
Красим небо в пепельно-красный.

Вместо лесов и цветочных полей

Остается земля пустующая.
Такой мир для своих детей
Вы хотите оставить на будущее?

* * *

Мне казалось, она не уйдёт. Я был не прав.
Солнце погасло, город зажёг фонари.
Накинув шаль, боль рукавом убрав,
Она коснулась слегка ручки старой двери.

Её ждал новый день, в нём не слышно моих шагов,
В нём нет моих писем, не видно тени моей.
В нём только свет, белое солнце, любовь,
Её чистое сердце, полное новых людей.

Она перешла за порог, всё, что дорого мне, забрав.
Опустела душа, от моря остались лужи.
Мне казалось, она не уйдёт. Я был не прав.
Её нет. Недостроенный мир разрушен.

* * *

Люди теряют людей,
Как слепые теряют зрение.
Как чёрные тени бровей,
Как с возрастом сердцебиение.

Нам не избежать измены,
Нам не избежать смертей.
Как яркость теряют вены,
Так люди теряют людей.

Но время, оно проходит,
Рассеется серый туман.
Мы людям замену находим,
Как её находили и нам.

 

 

Светлана ПЕРЕВОЗЧИКОВА

8 класс МБОУ «Шарканская СОШ»

 

Монолог повзрослевшей дочери

 

Всегда в движеньи нахожусь -

Иду я, не остановлюсь,

Пройду преграды на пути,

Но в детство не вернусь, прости.

 

Я взрослая, и уж пора

Лететь с родного мне гнезда.

Мамочка, не плачь, прошу.

Утешься,  вот что я хочу.

 

Ты нежностью меня поила,

Но и ответственно любила.

Прощала всё, забыв обиду,

Не верила, что взрослой буду.

 

Теперь стою я пред тобой

И,  голову свою склоня,

Смело уношу с собою

Рождённое тобой дитя – себя.

 

Твои усталые глаза

Печально, грустно и тревожно,

Так нежно смотрят на меня,

Но и корят меня, возможно.

 

Всегда в движеньи нахожусь -

Иду я, не остановлюсь,

Не обернусь, но всё ж всплакну,

Ведь очень я тебя люблю.

 

 

Ты моё солнце

 

Ты моё солнце, мой лучик, мой свет,

Ты моё горе, виновник всех бед,

Ты моё золото, мир мой вокруг,

Ты моя девушка, больше, чем друг.

Ты умеешь летать, не боясь высоты,

Ты умеешь шагать, не боясь пустоты,

Ты умеешь бежать, сочиняя мечты,

Но любить вот не знаю, умеешь ли ты…

Ты бежишь от меня непонятно куда,

Но я догоню и поцелую тебя.

Сильнее прижму, не отпущу

И  меня  любить научу.

Никому не отдам, никому не продам.

Не обману, никогда не предам.

Конечно же, знаю, я эгоист,

Но в жизни с тобой – чистый лист.

Ты моё солнце, мой лучик, мой свет,

Ты моё горе, виновник всех бед.

Не признаёшь, но я знаю тебя.

И также я знаю, ты – любишь меня.

 

 

Анастасия МИХАЙЛОВА

11 класс МБОУ «Порозовская СОШ»

 

Живи, покуда хватит сил

 

Солнце, речка, шум машин,

Полыни запах мельтешит.

Цикорий смотрит лазурным цветом.

Иду вперёд навстречу ветру.

 

По пруду рябь бежит, переливаясь,

И ряска в нём плывет, мешаясь.

Деревья мёртвые в пруду стоят.

А птицы, радуясь или молясь, кричат.

 

О чём же молятся природные певцы?

О том, чтоб ветром были б не унесены птенцы?

О том, чтобы их не похитил коршун?

Или еды в семействе было больше?

 

Откуда же мне знать про их мечты?

Ни разу птицей не была я в их лета.

Хотя хотелось бы и мне пернатой стать,

В синем небе самолётами летать.

 

Свободной стать  от всяких обстоятельств.

Не видеть ни своих и ни чужих предательств.

Быть собой и маски не носить

И всею силой жизнью дорожить.

 

Неужели сложно человеком быть?

Отнюдь. Меня должны простить.

В жизни нашей усложняем мы всё сами,

Теша себя безумными мечтами.

 

Инструкций, правил к жизни нет.

И точных сроков: хоть сто, хоть пять лет.

И смысл жизни лишь один:

Живи, покуда хватит сил.

 

 

Мечты

 

Кто-то мечтает о том,

Чтоб у него всегда был крепкий сон.

Кто-то желает мечтать о том,

Чтобы чудо не проспать.

Кто-то мечтает о большем:

Видеть закат и рассвет одной ночью.

Кто-то мечтает о деньгах, о славе.

Кто-то предпочитает это лёгкой забаве.

Алчные… Грязные…

Сумасшедшие… Странные…

Благородные…

Добрые…

Всё это – мечты.

И будем им всегда предаваться –

И они, и я, и ты.

Ведь это не странно.

Им можно предаваться целый век.

Ведь если не мечтаешь -

Ты не человек.

 

 

Елена КУЗНЕЦОВА,

учитель  МБОУ «Шарканская СОШ»

 

Рябина

 

Тихо иду по равнине,

Вижу, как что-то старик

Шепчет невнятно рябине,

Сам головою поник.

Лоб в паутинах тревоги,

Орден-звезда на груди.

«Здравствуйте!» – «Доброй дороги…

Путник, постой, погоди!..»

Вдаль устремил он суровый,

Горько-задумчивый взгляд -

«Я расскажу, как свинцовый

В душу попал мне снаряд.

Жуткие, страшные годы…

Всё бушевала война.

Многие наши народы

Духом сплотила она.

Грохот и рокот, снаряды.

Враг и огонь впереди,

Посередине – отряды,

Смерти следы – позади.

Гром превращает всё в пепел,

Катится, эхом звеня…

Взрыва я и не приметил:

Пуля сразила меня.

Помню, в тумане неясном

Ужас и крик паренька

И в урагане опасном

Около танка – сынка.

В недруга бросив гранату,

Громко он крикнул: «Отец!

Вот, получил враг расплату…»

Но не окончил. Свинец

В грудь залетел молодую.

Мой… мой парнишка… упал,

Землю обнял он родную,

Рядом и враг его пал.

Годы войны отшумели.

Вырастил бережно сам

Эту рябину у ели –

Память погибшим бойцам».

Тяжко вздохнул он. С тоскою

Скорбно смотрели глаза.

Вслед за дрожащей рукою

Тихо скатилась слеза.

«Нет, никогда не забуду

Сына, товарищей, дней…

Пусть же горят им повсюду

Гроздья багряных огней!»

 

 

Не ломайте крылья души!

 

Не ломайте крылья души!

Я прошу вас, люди, не надо.

Посмотрите: как хороши

Цветники душевного сада!

Здесь растут ромашки добра,

Белизной сродни они снегу.

В сердцевине яркое бра

Дарит радость и счастья негу.

Одуванчик пушистым теплом

И в мороз, и в ненастье согреет.

Колокольчик своим бубенцом

Песней звонкою горе развеет.

Разноцветные розы любви

Красотою своей очаруют.

Сколько же лепесточков любви

Они людям на свете даруют!

Наступил уже ваш черед.

Из цветов веночки сплетите

И на крыльях души вперёд

По чудесному саду летите.

Но когда сердце желчь гнетет.

Но когда изранены крылья,

Невозможен долгий полёт.

Заживут ли ещё ваши крылья?..

И увидите ль, как хороши

Все цветы чудесного сада?

Не ломайте крылья души!

Я прошу вас, люди, не надо!..

 

 

Людмила РУДИНА,

учитель МБОУ «Порозовсая СОШ»

 

Я люблю

 

Твердят мне люди: живёшь  в чаду.

Но так я землю свою люблю.

Люблю я птичьи голоса

И голубые её глаза.

 

Люблю кормилицу свою.

За всё её благодарю:

За красоту, за щедроту

И за душевную теплоту.

 

Я всем скажу: живу в раю,

Вкушаю яблоко в саду.

Попробуйте тот плод и вы.

Не все хотят его, увы.

 

Бывают варвары в саду,

С душой своею не в ладу.

Они готовы растоптать

И все на свете растерзать.

 

Мы ж сами создали тот ад,

Употребляем разного рода яд.

Кричу: не обвиняйте, люди, зря,

Земля – страдалица зазря.

 

Планета эта – наш общий дом.

Для каждого есть место в нём.

И мы должны её сберечь,

От злой энергии стеречь.

 

Создайте, други, свой Эдем,

Чтоб не было в нём проблем,

Чтоб там был счастлив человек,

И прожил в нём бы целый век.

 

 

Надежда ОРЛОВА,

учитель школы-интерната

 

Чистая тропинка

 

Моей бабушке –

Марии Федотовне Пислегиной

 

По тропочке знакомой

С бабушкой идём,

Бельё на коромысле

В вёдрах мы несём.

 

Тропка извивается,

К роднику ведёт,

Меж тополей торопится,

Вьётся и зовёт.

 

Журчит, знакомый, слышу,

Шумит и воду льёт

В колоду, чуть замшелую,

Где плавает бельё.

 

Словно комья снега,

Хоровод в воде,

Бабушка полощет,

А детям – брызги, смех.

 

С подружкой веселимся,

Играем на траве.

Ромашек много-много

И небо в синеве.

 

Чистая тропинка

В гору нас ведёт.

Бельё прополоскали,

И жизнь вперёд идёт.

 

 

Ромашковый поцелуй

 

Я бродила в лугах,

Собирала цветы.

А потом погадала,

Любишь ли ты?

 

Далеко разлетелись

Мои письма-мечты,

И унёс быстро ветер

Любви лепестки.

 

Мне остались сердечки,

Я их к сердцу прижму,

Поцелуй мой заветный

Я по ветру пошлю.

 

По наследству пришёл

К нам обычай таков:

На ромашках гадать,

Чтобы встретить любовь.

 

 

Татьяна МИХАЙЛОВА,

учитель МКОУ «Петуневская  СОШ»

 

Я всегда с тобой

 

Ты видишь, как тускло светит луна?

Она ведь на небе – тоже одна.

У неё нет любви, но есть ведь друзья:

Звёзды на небе – одна из них я.

 

Да, я звезда. Свечу для тебя.

Но тебе до меня не достать никогда.

Не найдёшь ты меня, не ищи, не зови.

Потому что меня потерял без любви.

 

Ночью звезда, днём – не звезда.

Только лишь капелька лета дождя.

Свысока упаду, прикоснусь твоих губ.

Ты меня поцелуешь сжатием губ.

 

Зимою снежинка упадёт на ладонь.

Ты меня не узнаешь, но я снова с тобой.

Звезда и дождинка, снежинка – всё я!

Потому что люблю одного лишь тебя.

 

 

Владимир КОТКОВ,

педагог дополнительного образования

 

Не забывай, пиши

 

Золото листьев, как дар земной,

Ловишь ты налету.

Встретились взглядом случайно с тобой,

И загрустила ты.

 

Листья закружат в жёлтой пурге,

Красное лето, где же ты, где?

Парень девчоночку просит в тиши:

«Не забывай, пиши!»

 

Будет зима, будет снова май,

Будут пути, пути…

Лист желтокрылый, берёзовый мой,

К милой лети, лети.

 

Я в этой дали Отчизны солдат,

Верю, ты ждёшь меня.

Знаю, что где-то в багряных садах

Осень идёт, звеня.

 

Листья закружат в жёлтой пурге,

Красное лето, где же ты, где?

Парень девчоночку просит в тиши:

«Не забывай, пиши!»